MATERI AJAR TEMA 2 SUB 1 PB 3-4

Kelas : 2 A

Tema  : 2 Bermain di Lingkunganku

Subtema :  1 Bermain di Lingkungan Rumah

Pembelajaran :  3-4

KD                          : B.I (3.2) Matematika (3.4) SBdP (3.2) 

Good morning, happy wednesday my beloved students.

How're you today? Miss Winda hope you are always happy and healthy.

Before we study, let's listen the tausiyah first, pray dhuha together, and muroja'ah 😊

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat mengetahui tekanan kuat dan lemah pada lagu anak "Berdayung".

2. Peserta didik dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang perkalian melalu bimbingan guru dan mengamati contoh dengan benar.

3. Peserta didik dapat menuliskan pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar melalui membaca teks dan pengamatan benda sekitar dengan benar.

MUATAN SBdP (KD 3. 2 dan 4. 2)

Tekanan Kuat dan Lemah Nada pada Lagu Anak

Ada irama yang diatur dengan memperhatikan panjang pendeknya bunyi.

Ada juga irama yang diatur dengan memperhatikan kuat lemahnya bunyi.

Hitungan pertama pada satu birama selalu lebih kuat daripada hitungan berikutnya.

Panjang pendek nada dihitung dengan ketukan.

MUATAN MATEMATIKA 9 (KD 3. 4 dan 4.4)

Sifat Pertukaran pada Perkalian

Perhatikan contoh berikut :

Hasil Perkalian Suatu Bilangan

Perkalian adalah hasil penjumlahan secara berulang.

Perhatikan contoh berikut!

Hitunglah hasil dari 3 x 6!

MUATAN BAHASA INDONESIA (KD 3. 2 dan 4.2)

Keragaman Benda

Tugas

Nyanyikanlah lagu " Berdayung" di depan kelas dengan tekanan kuat dan lemah yang tepat !