Menyelesaikan Hitung Campuran Dalam Bentuk Soal Cerita

MATERI AJAR HARI SENIN, 30 SEPTEMBER 2019
PENILAIAN HARIN 10 TEMA 4 SUBTEMA 1

MATEMATIKA (HITUNG CAMPURAN)

Apabila soal disajikan dalam bentuk soal cerita, diperlukan pemahaman tentang soal tersebut. Untuk memahami soal tersebut catat terlebih dahulu apa yang kamu ketahui, operasi hitungnya dan pengerjaan hitungnya.

Berikut ini contoh soal pengerjaan hitung campuran dalam bentuk soal cerita :

1. Paman memberikan 1.512 kelereng kepada Arman, Banu, Coki, dan Dian. Kemudian setiap anak membeli lagi 150 butir kelereng. Jumlah kelereng yang dimiliki setiap anak adalah ….
Diketahui
1) Kelerang paman ada 1.512;
2) Banyak anak yang menerima kelerang ada 4 (Arman, Banu, Coki, dan Dian);
3) Setiap anak membeli lagi 150 kelereng;
4) Ditanyakan jumlah kelereng tiap anak;
5) Operasi hitung pembagian dan penjumlahan (pembagian dikerjakan dahulu);
6) Kalimat matematika 1.512 : 4 + 150
7) Pengerjaan hitung 1.512 : 4 + 150 = 378 + 150 = 528

2. Setiap hari selama 7 hari sekolah kami membagikan 5 kg beras kepada setiap kepala keluarga yang menjadi korban gempa. Jumlah seluruh korban gempa yang akan diberi beras ada 247 kepala keluarga. Berapa banyak beras yang disumbangkan oleh sekolah ?
1) Jumlah hari ada 7;
2) Beras yang dibagikan 5 kg;
3) Jumlah korban gempa 247 kepala keluarga;
4) Ditanyakan jumlah beras yang disumbangkan;
5) Operasi hitung perkalian dan perkalian
6) Kalimat matematika 247 × 5 × 7

Kerjasama anggota ASEAN dalam bidang politik


Materi ajar
Hari                 : Senin, 30 September 2019
Tema  4           : Globalisasi
Sub tema 2     : Globalisasi dan Manfaatnya
Pembelajaran             : 1




Bahasa Indonesia  KD 3.2
Menemukan informasi pen ting dari teks yang dibaca

Langkah-langkah menemukan infformasi penting dari teks:
1.       Dengarkanlah teks yg dibacca dengan sungguh-sungguh.
2.       Catat info penting dalam bentuk poin-poin
3.       Kembangkan poin-poin tsbt menjadi kalimat utuh.
4.       Rangkai kalimat menjadi paragraf baru
5.       Sampaikan secara lisan kepada temanmu


IPS          KD. 3.3
Kerjasama anggota ASEAN dalam  bidang politik

APSC ( asean political security community) organisasi kerjasama asean bid polotik.
Bentuk kerjasamanya antara lain:
Ø  Meningkatkan pemerintahan yang baik dengan memajukan prrinsip demokrasi
Ø  Meningkatkan dan memajukan keamanan dan perdamaian  kawasan asia tenggara
Ø  Menjamin kebijakan pelarangan pengunaan senjata nuklir dikawasan asia tenggara
Ø  Membantu penyelesaian konflik di ASEAN secara damai
Ø  Mempererat persayuan dan kesatuan Negara ASEAN
Ø  Menjalin hub dengan negara diluar ASEAN
Ø  Menjalin kerjasama MARITIM ASEAN
Ø  Melakukan perjanjian damai, bebas dan netral




IPA         KD. 3.6
Cara-cara menghemat energy listrik
·         Membatasi waktu menonton tv
·         Memtikan kipas angin  atau pendingin  ruangan ketika udara sedang sejuk
·         Mencabut kabel atau stopkontak apabila sudah tidak digunakan
·         Jangan biarkan pengisi daya telepon / laptop terpasng distopkontak semalaman
·         Mengganti lampu dengan daya yang lebih kecil
·         Mematikan saklar lampu saat kondisi sudah terang/ciukup cahaya


Menghargai keberagaman kegiatan ekonomi


TEMA 4                     :  GLOBALISASI
SUB TEMA 1           :  GLOBALISASI  DI SEKITARKU
HARI / TGL              :  JUM’AT, 27 SEPTEMBER 2019
KELAS                      :  6 E
PEMBELAJARAN  :  6 (ENAM)



BAHASA INDONESIA (Menyajikan informasi penting teks eksplanasi dalam bentuk gambar seri)

Menyajikan informasi penting teks eksplanasi dalam bentuk gambar seri
 

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Menghargai keberagaman kegiatan ekonomi)
Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki budaya masing-masing. Keanekaragaman budaya juga merupakan suatu kekayaan yang unik dan tidak dimiliki oleh negara lain. Kekayaan alam yang melimpah dan budaya yang beraneka ragam, memengaruhi mata pencaharian masyarakat Indonesia. Beragamnya budaya membuat mata pencaharian masyarakat Indonesia juga beraneka ragam. Kita harus selalu menghargai keanekaragaman mata pencaharian masyarakat di lingkungan sekitar dan di Indonesia pada umumnya. Caranya, antara lain sebagai berikut
1.       Tidak mencela dan merendahkan mata pencaharian orang lain.
Mata pencaharian masyarakat di Indonesia sangat beragam, mulai dari pedagang asongan, pengamen, pegawai, karyawan swasta, hingga pengusaha. Apa pun pekerjaan orang lain, kita tidak boleh merendahkan. Misalnya, kamu mendapati seorang pengamen yang mencari uang dengan berjalan dari rumah ke rumah sambil bernyanyi. Kamu harus tetap menghormatinya, tidak boleh mencela bahkan merendahkan.
2.       Menghormati orang yang sedang bekerja.
Kamu harus menghormati orang yang sedang bekerja, tidak peduli pekerjaan itu bagus atau tidak menurut kamu. Misalnya, kamu sedang memasuki gerbang sekolah, kebetulan ada tukang kebun
yang sedang membersihkan halaman. Sebaiknya kamu menyapa atau setidaknya menganggukkan kepala.
3.       Menghargai pekerjaan orang lain.
Apa pun pekerjaan orang lain harus tetap dihargai. Jangan pernahmembeda-bedakan orang hanya berdasarkan pekerjaan saja. Sebagai peserta didik, kamu harus menghargai pekerjaan siapa pun. Misalnya, dengan ibu penjaga kantin sekolah, pedagang kaki lima, pemulung, dan lain sebagainya.
4.       Membiasakan membeli produk-produk lokal.
Sebagai contoh, tetanggamu memiliki usaha produksi sandal dan tas. Jika kamu ingin membeli tas dan sandal, sebaiknya belilah produk dari tetanggamu. Hal tersebut merupakan salah satu bentuk
menghargai mata pencaharian masyarakat.
5.       Membiasakan mengonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri.
Mengonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri dapat mengangkat hasil pertanian masyarakat, sehingga secara tidak langsung dapat membantu menyejahterakan petani Indonesia.

MATERI AJAR TEMA 7 SUB 2 PB 2-3

Kelas : 2 A Tema        : 7 Kebersamaan Subtema :  2 Kebersamaan di Sekolah Pembelajaran :  2&3 KD                        ...

Menu

BTemplates.com