MATERI AJAR TEMA 8 SUB 4 PB 3-4

Kelas : 2 A

Tema        : 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Subtema : 4

Pembelajaran :  3-4

KD                          : B.I 3.10 Matematika 3.6 SBdP 3.4 PPKn 3.4

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Video Pembelajaran :

Tema 8 Sub 4 Pb 3

Tema 8 Sub 4 Pb 4

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat mengetahui aturan di perjalanan dengan kereta api melalui membaca teka dengan tepat.

2. Peserta didik dapat mengetahui penggunaan tanda titik melalui penulisan waktu dengan tepat.

3. Peserta didik dapat mengetahui cara membuat karya seni dengan teknik percik melalui menyimak video dengan cermat.

4. Peserta didik dapat mengetahui macam-macam nama bulan, menghitung selisih bulan melalui membaca kalender dengan tepat.

Ringkasan Materi :

Muatan PPKn 

Udin dan keluarga mengadakan rekreasi.

Mereka naik kereta api.

Udin dan keluarga menjaga keselamatan diri.

Mereka juga memperhatikan keamanan barang 

bawaan.

Cara Menjaga Keselamatan di Kereta Api

Kita harus memperhatikan keselamatan di kereta api. Menjaga keselamatan di kereta api ada caranya. Beberapa cara menjaga keselamatan di kereta api sebagai berikut.

1. Pastikan kereta sesuai 

dengan yang tertera di tiket.

2. Perhatikan jadwal keberangkatan dengan teliti agar tidak ketinggalan kereta!

3. Apabila kereta api akan datang dijalurnya, tunggu sampai kereta api berhenti dengan sempurna!

4. Gunakan sepatu yang nyaman sehingga 

memudahkan dalam bergerak.

5. Jagalah barang bawaan dengan baik!

6. Jangan malu bertanya kepada petugas kereta api 

jika ada yang kurang jelas.

Muatan B.I 

Tanda titik digunakan untuk memisahkan tanda 

waktu.

Jadwal Keberangkatan

Hari Pukul

Senin 06.00

Selasa 06.00

Rabu 06.00

Kamis 06.00

Jumat 06.00

Sabtu 06.00

Minggu 06.00

Tanda titik juga digunakan untuk memisahkan 

bilangan ribuan yang menunjukkan jumlah.

Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

1. Jumlah pengunjung museum bulan Januari ada 

1.500 orang.

2. Jumlah pengunjung museum bulan Maret ada 

1.550 orang.

3. Jumlah pengunjung museum bulan Mei ada 

1.700 orang.

4. Jumlah pengunjung museum bulan November 

ada 2.000 orang.

5. Total jumlah pengunjung museum tahun 2017 

ada 20.200 orang.

Muatan SBdP

Karya Hiasan dengan Teknik Percik

Bahan : (1) Kertas gambar

 (2) Cat air

 (3) Air

Alat : (1) Palet

 (2) Gunting

 (3) Sisir

 (4) Sikat gigi bekas

 (5) Kertas koran jika perlu

Langkah Kerja:

1. Gunting kertas menjadi bentuk gambar 

tertentu, misalnya saja gambar rumah adat, 

susunan gedung bertingkat, bunga, rumah, atau hewan.Simpan potongannya.

2. Letakkan potongan gambar di atas kertas gambar. Gosokkan sikat gigi bercat pada sisir.

3. Tunggu sampai benar-benar kering. Angkat potongan gambar rumah adat. 

4. Bentuk-bentuk yang tertutup akan membentuk gambar rumah adat.

Muatan Matematika

1 minggu = 7 hari

7 hari = 1 Minggu

1 bulan = 30 hari

30 hari = 1 bulan

Tugas :

Kerjakanlah soal di buku asesmen 2B (warna biru) bagian PPKn halaman 104-106 nomor 1-10 dan bagian B.Indonesia halaman 111-114 nomor 1-10 !

Catatan

 Tugas akan dikoreksi saat masuk sekolah. Foto kegiatan sholat dhuha dan kegiatan belajar dikirim dalam bentuk kolase ke grup whatsapp kelas 2A mulai pukul 08.00 !

Baca selengkapnya »

MATERI AJAR TEMA 8 SUB 3 PB 5 & 6

Kelas : 2 A

Tema        : 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Subtema : 3

Pembelajaran :  5-6

KD                          : B.I 3.7 Matematika 3.6 SBdP 3.4 PPKn 3.2

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Tujuan pembelajaran

1. Dengan mengamati gambar peserta didik dapat mengetahui aturan menyebrang jalan & aturan berjalan ditempat becek
2. Dengan mengamati gambar peserta didik dapat membuat kalimat tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat
3. Dengan bermain dengan teman dikelas peserta didik mengetahui makna keberagaman 
4. Dengan membaca teks soal cerita peserta didik dapat mengetahui selisih hari/Minggu 

video Pembelajaran :

Muatan PPKn

Aturan saat menyebrang jalan dan jalanan becek

Disaat kita ingin menyeberang jalan ada aturan yang harus dipatuhi agar kita terhindar dalam hal yang membahayakan.  Selain menyeberang jalan kita juga harus bisa melihat kondisi sekitar apakah jalanan becek, bila becek maka kita harus menghindarinya. Berikut aturan saat menyeberang jalan dan aturan berjalanan di jalanan becek berlumpur 

Muatan B.Indonesia

Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan teliti!

1. Apa saja aturan yang harus dipatuhi ketika di jalan raya?

2. Mengapa kita harus patuh pada aturan lalu lintas?

3. Apa yang harus dilakukan agar tidak terpeleset kita berjalan?

Tanda tanya (?) digunakan pada setiap kalimat tanya

Tanda tanya (?) digunakan untuk menanyakan sesuatu

Muatan Matematika

1 minggu = 7 hari

Untuk mengetahui hari yang akan datang adalah dengan penjumlahan

Perhatikan contoh berikut !

Untuk mengetahui kapan banjir akan reda adalah dengan hari pertama kali banjir tanggal 2 Januari ditambah lamanya banjir reda 1 Minggu. 

2+7=9. Berarti lamanya banjir selama tanggal 9 Januari hari Senin.

Tugas :

Kerjakan latihan soal berikut !

1. Aturan berjalan di jalan Raya adalah ...

2. Buat 2 kalimat tanya tentang berjalan di jalan raya ...

3. Udin dan teman-temannya memberikan bantuan secara langsung ke korban bencana banjir pada tanggal 10 Mei 2019 lama perjalanan Udin selama 1 Minggu. Kapan dan hari apa Udin sampai ke lokasi bencana banjir?

4. Dayu telah sampai di rumah nenek pada tanggal 10 Juni 2019, perjalanan Dayu selama 1 Minggu. Pada tanggal dan hari apa Dayu jalan ke rumah nenek?

Catatan

Kerjakan tugas di buku tulis latihan tema, kemudian akan dikoreksi saat masuk sekolah. Foto kegiatan sholat dhuha dan kegiatan belajar dikirim dalam bentuk kolase ke grup whatsapp kelas 2A mulai pukul 08.00 !

Baca selengkapnya »

MATERI AJAR TEMA 8 SUB 2 PB 4-6

Kelas : 2 A

Tema        : 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Subtema : 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

Pembelajaran :  4-6

KD                          : B.I 3.7 Matematika 3.6 SBdP 3.4 PPKn 3.2

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Video Pembelajaran 👇

Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 5

Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 6

Ringkasan  Materi :

TUGAS :

Buatlah kalimat tanya berdasarkan gambar yang ada di halaman 98 di buku cetak tema 8 !

Baca selengkapnya »

MATERI AJAR TEMA 8 SUB 2 PB 1-3

Kelas : 2 A

Tema        : 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Subtema : 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

Pembelajaran :  1

KD                          : B.I 3.7 Matematika 3.6 SBdP 3.4 PPKn 3.2

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Video Pembelajaran 👇

Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3

Ringkasan  Materi :

Tugas :

Kerjakanlah tugas berikut ini !

1. Selain diri sendiri dan keluarga, apa saja yang harus kita jaga keselamatannya di rumah ?

2. Bagaimana cara menjaga dokumen penting dan foto keluarga di rumah?

3. Alat musik ritmis adalah ...

4. Contoh alat musik ritmis adalah ...

Baca selengkapnya »

MATERI AJAR TEMA 8 SUB 1 PB 5-6

Kelas : 2 A

Tema        : 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Subtema : 1 Keselamatan di Rumah

Pembelajaran :  5-6

KD                          : B.I 3.7 Matematika 3.6 SBdP 3.4 PPKn 3.2

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Video Pembelajaran 👇

Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6

Ringkasan Materi :

B.Indonesia

Bacalah kutipan percakapan Udin dan temanteman berikut dengan benar!

1. Bagaimana ya cara kita mengeringkannya?

2. Bagaimana kalau kita gunakan alat pel karet 

untuk mengalirkan airnya?

3. Di mana kita mendapatkan alat pel karet?

4. Siapa yang punya?

Kalimat-kalimat di atas merupakan kalimat tanya.

Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan 

sesuatu.

Di setiap akhir kalimat tanya, selalu dibubuhkan 

tanda tanya (?).

Kita dapat menggunakan kata siapa, di mana, dan 

bagaimana pada kalimat tanya.

PPKn

Udin dan teman-teman telah bermain kucing 

jongkok.

Bermain kucing jongkok merupakan bagian dari 

kegiatan olahraga.

Walaupun berbeda suku bangsa, Udin dan teman teman berolahraga dengan rukun.

Hidup rukun mencerminkan sikap persatuan dalam 

keberagaman.

Udin dan teman-teman 

berdoa bersama sebelum 

minum.

Berdoa merupakan salah 

satu contoh perwujudan 

menjalankan ibadah.

Mereka berdoa sesuai 

ajaran agama masing-masing.

Mereka tidak saling memaksakan kehendak.

Udin dan teman-teman menunjukkan sikap hidup 

rukun.

Sikap hidup rukun merupakan wujud persatuan 

dalam keragaman.

Matematika

Ada bilangan 1 sampai dengan 12, 

bukan?

Sehari semalam ada 24 jam.

Jadi dalam sehari, jam berputar penuh sebanyak 2 

kali. 

Setelah pukul 12.00 siang, penulisan waktu tidak 

kembali ke pukul 01.00. 

Penulisan diteruskan ke pukul 13.00 hingga pukul 

24.00. 

Pukul 24.00 sama dengan pukul 12 malam.

Tugas :

Kerjakanlah latihan membaca jarum jam pada buku cetak tema 8 halaman 51-52 !

Baca selengkapnya »

MATERI AJAR TEMA 8 SUB 1 PB 4

Kelas : 2 A

Tema        : 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Subtema : 1 Keselamatan di Rumah

Pembelajaran :  4

KD                          : B.I 3.7 Matematika 3.6 SBdP 3.4 PPKn 3.2

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Video Pembelajaran 👇

Ringkasan  Materi :

Jam adalah alat ukur waktu.

Jarum panjang menunjukkan jam, sedangkan jarum pendek menunjukkan menit.

Masih ingatkah kamu penggunaan tanda titik (.) 

dalam sebuah kalimat?

Tanda titik (.) digunakan di akhir setiap kalimat.

Perhatikan kalimat berikut dengan teliti!

1. Duri dan pecahan kaca bisa saja terinjak kalau 

tidak berhati-hati.

2. Kami akan berhati-hati.

3. Kami juga tidak akan bermain jauh-jauh.

4. Hanya di sekitar rumah saja.

Baca selengkapnya »